上周五，我们迎来了克勒国际部2025春季学期的期中家长会。本次的主题为“适应与转变”，这不仅是一次难得的面对面交流，更是一次对成长与未来的重要探讨。
校长分享 | 整体复盘与展望
会议伊始，学术校长马建锋用严谨又亲切的态度，拉开了本次家长会的序幕。马校先是对学生们近半个学期的整体情况进行了复盘，介绍了本次期中考的成绩数据，并向家长们清晰地介绍了IGCSE/A-Level课程的考察和评估方式。
“我们的目标不仅仅是让孩子们掌握知识，更重要的是帮助他们学会如何学习，培养独立思考的能力。”马校的话语深深触动了在场的每一位家长。
随后，马校分别针对各年级同学的学习状况和任务展开分析，阐述了低、高年级学生普遍存在的问题，例如部分低年级学生尚未完全适应国际课程的节奏，而高年级学生则面临更大的学业压力和考试挑战。
为此，学校计划推出一系列举措，包括分层教学、个性化辅导以及心理辅导，确保每位孩子都能得到足够的支持与关注。
“克勒是一所独特且纯粹的学校。我们所有工作的评价标准，都是基于这件事是否有利于学生的学习和成长的。”马校说道。
最后，马校带领大家一起回顾了本学期丰富多彩的校园活动。从春季研学到社团展示，从主题节日到户外实践，每一个瞬间都记录着孩子们的进步与欢笑。
这些活动不仅丰富了孩子们的校园生活，更让大家学会了团队合作、创新思维和责任担当，这也是克勒坚持全人教育中的重要一环。
家校沟通 | 携手并进
家长会的下半段，家长和学生分别进入教室，与马校、任课老师和班主任进行了更深入的交流。老师们用真诚的态度和专业的视角，详细分析了孩子们在学校的表现，指出他们在学科上的优势与不足，并提出了具体的提升建议。
“小C同学最近英语成绩进步很大，但在写作方面还有一定空间，建议在家多做一点写作类的练习。”英语老师耐心地说道。
类似的场景在每个教室里上演，老师们不仅关注孩子们的学术表现，还关心他们的心理健康和社交能力。
家长们也积极表达了自己的想法和困惑，与老师们共同探讨解决方案。这样的双向沟通不仅拉近了家校之间的距离，更为孩子们的成长提供了坚实的保障。
三方协力，共创未来
教育是一个长期的过程，需要家校双方的密切配合。在这里，我们要感谢每一位家长的信任与支持，正是您们的理解与配合，才让我们的工作得以顺利开展。同时，我们也希望家长们能够继续关注孩子的日常表现，及时反馈问题，与我们一起见证孩子们的成长与蜕变。
在未来的时间里，学校、家长和孩子将继续携手同行，共同努力，帮助孩子们在这片充满机遇与挑战的国际教育舞台上，创造一个更美好的未来！
